Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии учебных кабинетов

В дошкольном учреждении оборудованы учебные кабинеты педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда, учителя-дефектолога, кабинет музыкального руководителя, кабинет «Развивающей игры», изо-студия и другие помещения, которые позволяют организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

В кабинете педагога-психолога проводят диагностику психологического развития детей, коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками, осуществляется консультация родителей и педагогов ДОУ. В методическом кабинете находится  демонстрационный и раздаточный материал по всем видам деятельности,  учебно-методическая и детская познавательная и художественная  литература, методические пособия. Методический кабинет оснащен компьютером и оргтехникой.

Для коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи) функционирует логопедическая группа для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, где созданы необходимые условия для образовательного процесса. Учитель-логопед оказывает консультативную работу для педагогов и родителей дошкольного учреждения. В логопедических кабинетах имеется всё необходимое для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий, наглядный материал и методические пособия.

В  дошкольном учреждении оборудован кабинет «Развивающих игр», где собраны разнообразные дидактические игры и пособия. Особое место в данном кабинете отведено игровой технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры».

Сведения о наличии оборудованных групповых помещений

В дошкольном учреждении оборудованы групповые помещения, которые состоят из: групповой комнаты, спальни, приемной комнаты, туалетной комнаты. Все группы оснащены и оборудованы необходимой мебелью, пособиями и материалами для непосредственно образовательной деятельности. Предметно-развивающая  среда в группах  оборудована с учетом возрастных особенностей детей.Детская мебель соответствует ростовым показателям детей. В группах есть схемы рассаживания детей. За каждой группой закреплен участок, оснащенный песочницами, беседками.

Музыкальный зал

В дошкольном учреждении имеется музыкальный зал, который предназначен для организации музыкальных занятий, праздников и развлечений, театрализованной деятельности.  Зал оснащен музыкальным центром, фортепиано, мультимедийным проектором. Для приобщения детей к музыкальному искусству используется следующий материал и оборудование: музыкально-дидактические игры, наглядный материал, детские музыкальные инструменты.

Библиотека дошкольного учреждения расположена в методическом кабинете. Имеется библиотека методической и детской художественной литературы, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал. 

Физкультурный зал

Также в дошкольном учреждении есть физкультурный зал, который оснащен всем  необходимым оборудованием. Правильно организованная предметно-пространственная среда в физкультурном зале носит развивающий характер, является разнообразной, динамичной, трансформируемой, многофункциональной, привлекающей детей  к активной двигательной деятельности. В физкультурном зале наряду с современным спортивным оборудованием имеется и  нетрадиционное физкультурное оборудование, которое своей яркостью и новизной способствует повышению функциональных возможностей детского организма, развитию двигательной сферы детей и формированию здорового образа жизни. Имеются: гимнастические стенки, маты, обручи, мячи разных размеров, скакалки и т.д.  Также на территории ДОУ оборудована спортивная площадка.

В ДОУ имеются следующие средства обучения :

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
• аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
• учебные приборы (компас, микроскопы, колбы, и т.д.);
• тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

В дошкольном учреждении организован  доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.  Выход в Интернет обеспечивает ПАО "Ростелеком", скорость доступа к сети Интернет 512 кб/с.

Также имеется свой сайт https://ds17-engels-r64.gosweb.gosuslugi.ru.   Сайт оснащен версией для слабовидящих.

Педагоги и специалисты ДОУ транслируют свой опыт через различные Интернет-ресурсы.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен ООП.